Jurnal Perjalanan Belajar Keluarga

Bismillahhirrohmanirrohim... Membangun pemahaman mengenai karakter Kata kunci penulisan jurnal pekan ini yang saya garis bawahi adalah mencari referensi sebanyak-banyaknya seputar Character to Nation. Hmm… susah? Tentu! Namun tantangan ini justru sebagai jalan pembuka untuk melatih sikap skeptis dalam diri. Ya, di era derasnya arus informasi saat ini, skeptis menjadi sebuah sifat yang perlu dibiasakan. Agar tak mudah percaya pada kebenaran sebuah informasi atau materi baru sebelum mengulik dan mencari referensi dari berbagai sumber. Maka, kata kunci tersebut justru menjadi awal petualangan kami untuk mengulik seputar karakter. Eits, tentu perlu disesuaikan dengan alokasi waktu belajar yang dimiliki agar tak berlebihan dan mengganggu keseimbangan peran lainnya. Untuk memahami lebih dalam seputar karakter, saya memilih untuk membaca buku Pendidikan Karakter yang ditulis Sri Narwanti, S.Pd, buku Tur Karakter yang ditulis Melly Kiong, kedua buku tersebut saya pinjam versi digitalnya

Pembelajaran Jarak Jauh atau Daring selama Pandemi Pandemi COVID-19 membawa banyak perubahan besar, termasuk sistem pedidikan di seluruh dunia. Di Indonesia, terhitung sejak bulan Mei 2020 proses belajar mengajar di semua satuan pendidikan beralih via daring atau dijalankan secara jarak jauh, hingga saat ini. Di kota Wina, selama lockdown pun pembelajaran mayoritas berjalan secara daring. Sedangkan setelahnya, saat mulai tahun ajaran baru per bulan September 2020 lalu, pembelajaran dilakukan secara tatap muka dengan pemberlakuan protokol kesehatan yang cukup ketat. Namun pihak sekolah tetap siaga dengan menyiapkan aplikasi sistem belajar dan penyampaian informasi melalui aplikasi tersebut untuk pembiasaan penggunaan sehingga semua pihak siap jika sewaktu-waktu proses pembelajaran perlu dilakukan melalui daring kembali. Pembelajaran jarak jauh atau daring merupakan salah satu solusi kunci agar proses pembelajaran yang dilangsungkan sekolah tetap dapat berlangsung selama pandemi. Tentu

Bismillahhirrohmanirrohim… Berikhtiar kembali untuk mengumpulkan jurnal sebelum pekan ini berakhir. Supaya tidak terburu-buru lagi dan menjalankan jadwal kegiatan awal pekan dengan lebih mindfulness dan efektif. Setelah pemilihan umum berlangsung, maka pekan berikutnya kami libur menuliskan jurnal. Agenda utama adalah berkenalan dengan tetangga satu Co-House . Saya mengapresiasi dan mengucapkan terima kasih untuk kebijakan ini. Karena berkenalan secara virtual artinya menggunakan jam daring yang alokasinya sama halnya dengan menulis jurnal. Dengan meliburkan penulisan jurnal di pekan tersebut artinya, terlebih bagi saya pribadi, adalah tetap menggunakan jam daring secara proporsional sesuai jadwal dan porsi yang dimiliki, tidak perlu menambah alokasi waktu.   Dalam pekan ini kami mendapat tantangan untuk membuat Passion Canvas individu dan merumuskan ide serta mendiskusikan bersama tetangga Co-House mengenai sebuah Project Passion yang nantinya akan dikerjakan bersama sepanjang

Gugus Bintang Penjelajah merupakan program seru yang diinisiasi tim Selasar Institut Ibu Profesional sebagai tempat berkumpulnya para mahasiswa Institut Ibu Profesional yang mengejawantahkan hasil belajarnya di kelas IIP menjadi sebuah proyek karya baik berupa buku, jurnal ilmiah, kegiatan daring maupun luring dan juga produk. Saya bergabung di salah satu gugus bintang yang spesifik pada ranah kegiatan daring. Dari program ini, saya berjejaring dengan sesama mahasiswa yang sudah, sedang dan akan menghasilkan karya-karya hebat. Tidak menutup kemungkinan, ke depan bisa terjalin kerjasama satu sama lain dengan menggagas sebuah proyek bersama. Proyek karya yang sudah tuntas saya kerjakan dan saya bagikan di program ini adalah proyek keluarga yang kami kerjakan saat masa liburan musim panas lalu, bertajuk “Ein 60-Tage-Sommerprojekt” yang merupakan dokumentasi kegiatan Home Education yang kami lakukan secara konsisten selama 60 hari baik secara luring maupun daring berturut-turut. Dokumen

Hmm….belajar apa saja saya di kelas Bunda Produktif pekan ini? Jika pekan lalu saya sudah membuat rancang rumah produktivitas diri, pekan ini sebenarnya saya masih mengutak-atik desain rumah tersebut dengan aplikasi planner 5d. Ya, durasi belajar pekan lalu baru cukup saya gunakan untuk memikirkan ruangan-ruangan apa saja yang benar-benar saya butuhkan untuk rumah selama berada di Hexagon City , bertemu dengan para tetangga di Co-House   dan menyepakati siapa yang menjadi Co-House leader .   Cerita detail tentang proses tersebut saya tuliskan di jurnal pekan lalu disini. Pembelajaran pekan ini masih dalam cakupan teman Membangun Struktur Organisasi Kota (2). Jadi di hari Rabu lalu, pada jadwal live kami menyimak pemaparan dari enam calon Wali Kota terpilih. Sayangnya saya tak bisa mengikuti jadwal live tepat waktu di jam 20.00 WIB atau 15.00 CEST karena jamnya bentrok dengan jam keluar rumah untuk menjemput sekolah si sulung. Saya mencoba menyimak live tersebut di malam hari denga