Menentukan Titik Nol dengan Melakukan Self Assessment pada Keterampilan yang sedang Diasah

Perjalanan pekan kedua program Mentorship di tahap Kupu-Kupu Institut Ibu Profesional baru saya mulai di hari ketiga. Hal ini dikarenakan materi dan diskusi berlangsung di akhir pekan, yaitu di hari Sabtu dan Minggu. Secara pribadi, hari Sabtu dan Minggu adalah hari dimana saya mengurangi aktivitas daring. Gawai di akhir pekan sengaja saya gunakan hanya untuk mengikuti kajian, dan mengajar TPA. Di sisi lain, saya perlu menerapkan adab menuntut ilmu dan memahami bahwasanya guru baru berkesempatan menyampaikan materi di akhir pekan.

Lalu, bagaimana strategi saya menjalaninya?

Saya baru menyimak materi dan diskusi di hari Senin pagi sembari mencatat hal penting, kemudian segera saya tindak lanjuti dengan membuka chat diskusi di WAG Ketua HIMA dan meneruskan informasi-informasi penting seputar teknis pengerjaan tugas pekan kedua ini. Setelah itu, saya koordinasi dengan mentor dan mentee, membuat kesepakatan kapan akan melakukan video call.

Apa yang harus dikerjakan pekan ini?

Poin intinya adalah, Self Assessment terhadap keterampilan yang akan dan sedang diasah. Maka saya memulai dengan menilai tingkat keahlian saya terhadap keterampilan Adaptif ala Ibu Rantau dan Beauty Care from Heart.

Keterampilan Adaptif ala Ibu Rantau

Keterampilan adaptif ala ibu rantau sebenarnya merupakan topik yang saya rumuskan, yang di dalamnya mencakup hal-hal spesifik yang sedang saya pelajari dan latihkan dalam diri tiga tahun belakangan ini. Setelah saya mencoba menyusun peta belajar yang selama ini dijalankan, perjalanan terdiri dari empat fase, yaitu persiapan, keberangkatan, kedatangan kemudian menjadi diaspora pembaharu di tempat baru.

Beauty Care from Heart

Ada beberapa tantangan khas yang dirasakan seorang ibu rantau, antara lain : kerinduan dengan tanah air, keharusan untuk menjalankan multi peran, kesibukan suami di kampus yang menuntut kemandirian diri, dan minimnya intensitas bertemu dengan teman dekat tak jarang memberikan tekanan batin tersendiri. Maka penting bagi seorang ibu rantau untuk menemukan metode Self Care versi dirinya sehingga bisa senantiasa berbahagia. Di musim dingin kemarin, kulit wajah saya sangat bermasalah. Saya akui memang saya abai akan hal ini. Kulit saya pun semakin kering dan sempat mengelupas. Bermula dari kondisi inilah, saya mantap untuk mengambil topik Beauty Care di tahap Kupu-Kupu ini. Sebagai bentuk Self Care dengan memperhatikan kebutuhan diri saat ini.

Bagaimana dengan Self Assessement untuk keterampilan ini?

Saya baru memulai dan belum pernah mengasah keterampilan ini sebelumnya. Di pekan pertama lalu saya banyak mengulik kebutuhan dasar perawatan wajah. Mentor sangat membantu saya untuk memahami teknik-teknik dasar dalam perawatan wajah. Saya pun menyampaikan pada beliau target yang saya canangkan selama tahap Kupu-Kupu ini adalah memiliki kulit yang sehat dan terawat dengan benar dan baik. Beliau pun memberikan dukungan, bahwa jika saya berproses dengan kesungguhan selama sebulan, maka perubahan signifikan akan saya rasakan. Kuncinya komitmen da konsisten. Bismillah.

Bagaimana rasanya bertemu dengan mentor dan mentee melalui Video Call?

Saya melakukan video call  via Facebook Messenger  dengan mentor dengan durasi sekitar tiga puluh menit. Saya mengajukan beberapa pertanyaan dan beliau menjelaskan poin-poin penting terkait hal tersebut. Senang rasanya mendapat mentor yang perhatian dan aktif memberikan bimbingan. Terima kasih mba Rini.

Keesokan harinya, saya melakukan video call  dengan kedua mentee. Dengan mba Nurul sekitar lima belas menit. Kami membahas mengenai manajemen waktu, karena tantangan terbesar beliau untuk beradaptasi di lingkungan baru ada di subtopik tersebut. Kami cukupkan karena anak kedua saya sudah terbangun dari tidurnya. Berlanjut sesi video call dengan mba Mita, mentee kedua yang hanya bisa berlangsung selama lima menit karena situasi kurang kondusif. Hari setelahnya, saya melanjutkan berkomunikasi dengan mba Mita melalui pengiriman audio. Dan hari Kamis pun mba Mita mengirimkan audio suaranya yang saat ini masih bertahap saya dengarkan.

Dengan mendengarkan mentee menyampaikan apa yang sudah dijalankan beliau terkait keterampilan tersebut, saya merasakan bahwasanya kami sedang menaklukkan tantangan serupa. Seperti misalnya seorang mentee mengkonsultasikan manajemen waktu. Poin yang sempat kami garis bawahi bersama adalah hal yang serondolan yang sering menjadi tantangan dalam manajemen waktu. Bagaimana mentee banyak mendapatkan tantangan berupa sering menerima ajakan dari pihak lain yang berakibat banyaknya hal serondolan yang masuk di agenda keseharian. Saya pun berbagi mengenai komunikasi produktif dan asertif yang sudah saya jalankan untuk menghindari hal serondolan. Juga mengenai kandang waktu, cut off time, penjadwalan kegiatan pekanan yang menjadi benteng berlapis saya dalam menerapkan manajemen waktu.